资讯

您当前的位置:首页 > 资讯 > 创界原创

设计思维教学-央美设计与清华设计教学

日期:2017-01-11 21:04:00 作者:创界画室教务 来源:北京创界画室


(1思维方式是央美设计第一个要建立的课程目标。思维意识的变化,建立在最基本的理解与正确的技巧实践基础之上的,要通过不断的正向与逆向的、传统与现代的交替理解,激发独立思考的能力,央美设计考前作品要有表现力、创造力、与超出常人的思考能力,要用变化的思考理解固定的要求。例如看到了“转基因”,强调的是变化,而不是改变,是一种对变化的新理解,而不是完全抛离式的“重生”。

(2质感与情怀是作品画面要达到的高度。真正的设计作品,除了质感,还有有情怀。我们讲的质感更多的是将画面传达出来的一种细腻的感染力,而不是说画面具体的物体的一种质感倾向,是画面的一种形象视觉效果。一个有真正,内涵的设计师,或者说设计师的“潜力者”,必须是有情怀、有思考的,用主题表达自己的情怀,而且设计师的理解要有层次,对于物体更深层次的理解才是未来设计师所具备和应有的能力。理解的深度代表了艺术修养的高度,如何表达对于简单事物的深层理解,是考前阶段要必须解决的一个问题。

(3怎么区分画面的内容也是思考的一个方面,比如我们把物象分为两个方面,一个是形象,一个是现象。如何理解形态呢?比如说,纸杯和揉坏的纸杯,属性没有变化,但是形态、体积和视觉效果都产生了变化,这种变化改变了人们对纸杯的视觉认识,是一种新的视觉体验。再比如说,玻璃杯喝破碎的玻璃杯,玻璃杯有它固定的质感和给人的视觉倾向,如果玻璃杯碎掉,给人是完全另外一种感觉,虽然玻璃杯,还是玻璃杯,但是,它的形态和给人的视觉感受和带来的思考已经完全不同。

(4平面设计是设计教学的难点。考前的设计教学里面包含了对素描和色彩,在视觉思维上的一种探索。也包含了对纯粹的平面形式的一种运用。而在平面设计作品中,图像与文本的关系是我们最需要解决的一个关键问题,也是我们始终要研究的一个方向。

图像用形象隐藏含义,以形象传达视觉感受,文字以文本说明思想,用最简练的文字诠释形象的主旨,图像与文本通过固定的版式形成了有机的联系,平面设计就是图文的艺术,图像和文字契合的艺术形式。

文字通过图像指导读者,使读者回避一些内容,而接受另外一些内容,通过精细的思路引导,遥控读者领会一个预先设定好的含义,所以图形和文字的配合是否和谐是否得当,是一副好的设计作品成功的关键。

在图文结合的平面设计作品中,图形是画面的主要内容,也是读者最容易接受的部分,通过同构,夸张等基本的设计手法的应用,让传统的眼光发现新的角度的图形和含义,展现似是而非的画面效果,图形创作的同时需要为文本的存在寻找理由,找到最契合的“点”,

所有的文字同时被形象化,是图形的一部分,满足图形创作的所有原则与要求。请各位同学揣摩平面设计作品的创作含义,将画面看个有机的、完整的,而不随意调整版式、颜色、字体等,作品的效果是放松的、灵活的,但创作过程必须是完整的、严谨的。