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郭传宝
日期:2016-11-03 18:30:51 作者:创界画室教务 来源:北京创界画室


郭传宝简介:

毕业于天津美术学院

在校期间获得基础部作品一等奖

6年美术高考经验


人物头像是美术高考中素描教学的一个重要内容,也是很多专业画家研究的对象。素描教学是所有美术教师不可回避的基础课程,但我发现却很少有专业的、系统的、全面的教案,即便的有,也是很老的“套路”,讲一些老的条条框框。虽然素描的基础教学不像创作那样可以把基本的规律丢掉,但在方法和理论上的适时完善和思路的进化非常重要。

在创界画室的素描教学中,我们可以从很多大师那里学习到重要的信息,大师们画的人像素描,都可见其所具有的艺术质量,那些充满魅力的人像素描大多是创作画中的设计稿,但是却具有独特的艺术价值,甚至是一门独立的艺术形式。

素描头像的绘画技法应该取自于日常训练的思考和研究,同时对较高层次的艺术的思维、观点进行培养和锤炼,不能局限于美术高考这样的基本层面。同时练习人像素描应该遵循从简单到复杂的循序渐进的过程。 

其实对于素描人物的教学,早在徐悲鸿先生的《新七法》中已将素描头像绘画时应注意的问题概括的表达了出来。总结为几点就是:

(1构图得当,比例动态准确。

(2正确的表达出对象的形体结构及解剖结构关系。

(3)对画面黑白灰的布局明确并且层次分明。

(4画面刻画中着重体积感、质感和空间感,画面要有一定的主次关系。

(5)抓住对象的形象特征和神态,要很好的表达出对象的性格、年龄、性别等基本特征,要力求形神兼备。如果作为考生来说这几点能做到,一定会在素描考试中如鱼得水。

这里忠告考生们,不必为所谓的“联考画法”、“校考画法”而苦恼,更不必专门为报考某所院校去学习所谓特定的画法。所有的素描考试标准只有一个,那就是“好”。只有画面效果体现出艺术和技术水平,怎样画都可以。考生要相信评卷教师在艺术上的包容眼光与判断力。

在基础素描训练中应以写实训练为主,艺术品味与门类上的求变求新固然重要,但是不应与具体的视觉感受游离的太远,应当忠于特定的对象,力避概念化和先入为主。要与模特的形貌尽量相似,艺术上的变异与夸张在此阶段是有限度的。作为考生来讲,不要过早的在训练中追求片面的“艺术”化和“现代艺术”的表现特征,而是要练习好基础,对艺术的理解要建立在深刻的基础理解和扎实基本表现能力之上的。